據(jù)相關數(shù)據(jù)表示，心臟性猝死發(fā)生率在不斷上升。當各種原因引起心跳、呼吸驟停時，“心肺復蘇術”是最有效的緊急救護技術，它能在120醫(yī)生未趕到之前為需要急救的患者在黃金時段奪得生機。為了普及全民對突發(fā)心跳呼吸驟?；颊叩木o急救護技術能力，醫(yī)務人員的傳授急救知識與宣教責任儀不容遲。

11月2號，我院電生理科組織在雍景園小學舉辦了一場名為“心肺復蘇術大講堂”的急救知識培訓講座。講座主要分兩個部分：首先講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復蘇患者，電生理科陳燕琴護士分別從意識、呼吸、心跳三種判斷方法開始入手講解，接著講述胸外按壓與人工呼吸過程中需要注意的問題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤，最后給大家講解判斷心臟復蘇有效的指征。同學們都在座位上認真聆聽，并邊用手比劃著相關動作。

其次，陳燕琴護士還準備了心肺復蘇的現(xiàn)場操作演示，講座現(xiàn)場準備了1個人體模型，她為大家詳細講解了在做胸外心臟按壓和人工呼吸的步驟和其中要注意的關鍵細節(jié)并示范。同學們紛紛到模型前面進行現(xiàn)場情況的實戰(zhàn)模擬，盡管學生都聽的很認真，但在實踐過程中還是有或多或少的錯誤發(fā)生，此時陳護士在一旁耐心的為同學們糾正著錯誤，直到同學們對這項救助技能真正掌握為止。一時，大家互相探討，互相學習，場面極其熱烈。最后反饋時，有的同學說：通過這次學習學會如何判斷意識、摸頸動脈的位置、胸外按壓的深度要大于5厘米，原來要打開氣道捏著患者的鼻子才能施行人工呼吸，這些都是我們以前不知道的。

陳護士生動的講解，直觀的視頻，實操的演示，加孩子們的親身體驗，讓孩子學會了如何急救的技能和技巧，令孩子們收獲頗多。