在日常門(mén)診里
經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)們?cè)V說(shuō)
“孩子交不到朋友
在學(xué)校感到很孤單”
或是“為什么同學(xué)會(huì)孤立
排斥我家的小朋友”等等
每次聽(tīng)到這樣的無(wú)奈的訴說(shuō)
都感受到家長(zhǎng)的著急和擔(dān)心
遇到上面的情形，這時(shí)需要靜下來(lái)思考一下到底是哪里出了問(wèn)題？但是大家可能都忽略了一個(gè)很重要的前提條件，孩子知道如何交朋友嗎？同時(shí)也有老師反饋，在日常工作中，常常會(huì)發(fā)生這樣的場(chǎng)景：當(dāng)她正忙著準(zhǔn)備課前物品時(shí)，一位早到的小朋友見(jiàn)到她就興奮的沖過(guò)來(lái)，往身上一“撲”，“啪”的一下拍到后背，那叫一個(gè)疼??；或是給你一“捶”，哈哈大笑說(shuō)”老師好“。雖然知道小朋友想表達(dá)對(duì)老師的友好，畢竟幾天不見(jiàn)，甚是想念，過(guò)來(lái)熱情打招呼！可假設(shè)同樣的方式如果發(fā)生在同伴之間呢？別的小朋友可能會(huì)說(shuō)“啊，你干嘛打我？你好討厭，我不要跟你玩！”結(jié)果這個(gè)熱情的小朋友反而被別的小朋友排斥了。身為ADHD（注意缺陷與多動(dòng)障礙，俗稱多動(dòng)癥）孩子家長(zhǎng)的你也許對(duì)這個(gè)場(chǎng)景并不陌生。 為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況？
因?yàn)锳DHD小朋友容易出現(xiàn)有多動(dòng)、沖動(dòng)等行為，拿不準(zhǔn)和別人互動(dòng)的分寸，使得小朋友不能好好和別人玩，在分享方面存在困難，在學(xué)?？赡懿槐煌樗矚g。所以讓小朋友學(xué)習(xí)交朋友的技巧以及情緒管理就變得尤為重要！4月28日晚上19:30心理科何淑華主任醫(yī)師協(xié)助您一起培養(yǎng)孩子的社交技巧—— 講座主題：為什么我家熊孩子交不到“好朋友”
講座專家：何淑華 主任醫(yī)師/國(guó)家心理咨詢師/醫(yī)學(xué)碩士
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